21e Eeuws vaardigheden spel

image

Een origineel en uitnodigend spel die de 21e eeuws vaardigheden uitdaagt en ontwikkelt.

Het aanleren en het ontwikkelen van de 21e-eeuws vaardigheden aan jonge mensen ofwel de toekomstige (werk)generatie is een veelbeschreven onderwerp. Vooral binnen het onderwijs popt de vraag steeds vaker op hoe studenten zich kunnen ontwikkelen op dit gebied.

De 21e- eeuws vaardigheden gaat om het voorbereiden van jongeren op de snel veranderende samenleving en de rol die technologie en digitalisering daarin inneemt. De markt gaat steeds meer van industriële naar kennis- en netwerksamenleving. Om de huidige leerling en student voor te bereiden op deze veranderingen zijn de 21e- eeuws vaardigheden ontstaan in het onderwijs.

De 21e- eeuws vaardigheden betreft 11 competenties, ontwikkelt door SLO en Kennisnet.

De competenties zijn:

  1. Communiceren
  2. Samenwerken
  3. Sociale- en culturele vaardigheden
  4. Zelfregulering
  5. Kritisch denken
  6. Creatief denken
  7. Problemen oplossen
  8. Computational thinking
  9. Informatie vaardigheden
  10. ICT- basisvaardigheden
  11. Mediawijsheid

Dit spel biedt deelnemers de mogelijkheid om op een actieve, onderzoekende en spelende manier aan de slag te gaan met alle competenties binnen de 21e eeuws vaardigheden.

image

image

Een actief, creatief en educatief spel waarin fysieke-, actieve-, creatieve-, en denkopdrachten zitten.

Het ontworpen spel biedt mooie ontwikkelmogelijkheden in een krachtige leeromgeving, alsook plezier, fun en de veiligheid om fouten te kunnen en mogen maken.

Met uitdagende, prikkelende en inspirerende opdrachten en scaffolding als gedachtengoed waarbij deelnemers probleemgestuurd met opdrachten aan de slag gaan wordt een beroep gedaan op eigenaarschap en onderlinge betrokkenheid.

Er wordt in kleine groepen samengewerkt, de subgroepen werken binnen bepaalde opdrachten ook weer in sociale interactie en constructie met elkaar samen. Zo is het een succeservaring voor iedere deelnemer.

De centrale insteek is creativiteit en het creatief denken. De belangrijke componenten zoals; sociale en culturele vaardigheden, communiceren, samenwerken, ict basis- en informatie vaardigheden, computational thinking, mediawijsheid zijn hierin net als zelfregulering, kritisch denken, probleem oplossend opgenomen. Ook burgerschapsvaardigheden en loopbaancompetenties zijn in het spel verwerkt.

Uitkomsten
  • Deelnemer weet wat de 21e eeuws vaardigheden zijn.
  • Deelnemer begrijpt het belang van de eigen ontwikkeling van de 21e eeuws vaardigheden.
  • Deelnemer weet eigen leerdoelen te formuleren om zich op het gebied van 21e eeuws vaardigheden te kunnen blijven ontwikkelen en weet hoe dit te doen.
  • Deelnemer weet hoe te reflecteren op de eigen 21e eeuws vaardigheden.
Beschrijving

  • Welkom [check in, programma, kennismaken].

  • Uitleg [voorkennis activeren].

  • Uitleg 21e eeuws vaardigheden.

  • Instructie en speluitleg.

  • Inoefenen.

  • Spel spelen.

  • Pitch in groepjes van de uitkomsten.

  • Terugblik.

  • Reflecteren vaardigheden, houding, gedrag (spel en dagelijkse praktijk).

  • Afronden [check out].

  • Afsluiten.

Duur3 uur.
LocatieOp locatie in een lokaal/ruimte binnen de school of organisatie met minimaal 10m² oppervlakte (speeloppervlakte is 8m²).
Geschikt voor
  • Voortgezet onderwijs, Mbo en HBO studenten.
  • Jongeren en / of jong volwassenen binnen organisaties.
  • Loopbaan en Oriëntatie Begeleiding.
  • Studieloopbaanbegeleiding.
  • Burgerschap/ Brede vorming.
  • Passend binnen veel vakken binnen het onderwijs.
Resultaten
  • Ontwikkelen 21e eeuws vaardigheden.
  • Ontplooien loopbaancompetenties.
  • Vergroten en bevorderen van de burgerschapsvaardigheden.
  • Stimuleren en versterken van creatief denkend vermogen.
  • Reflecteren op 21e eeuws handelen en gedrag.

image

image

> 21e eeuws vaardigheden.

> Loopbaancompetenties.

> Burgerschapsvaardigheden.

> Iedereen is onderdeel in het spel en proces (er is geen competitie).

> Plezier, fun én bewegend- en ervarend leren.

> Probleemgestuurd onderwijs, scaffolding.

> Eigenaarschap, betrokkenheid.

Wil jij op een uitnodigende, speelse en uitdagende manier deelnemers laten kennis maken met de 21e eeuws vaardigheden, zodat ze zich actief kunnen ontwikkelen? Dan is succes gegarandeerd met dit spel.